Sección: Nuevas Emisiones
Año: 2021
Emisión: 100 Años de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola"
Emisión: 100 Años de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola"
Anterior: Mujeres Notables - Susana Sienra - Siguiente: 100 años de la Federación Uruguaya de Esgrima
100 Años de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola"
|
|
El jueves 18 de marzo de 2021, el correo uruguayo puso en circulación una nueva emisión, en esta ocasión el motivo elegido para la misma fue conmemorar los 100 Años de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", y mediante dicho centenario resaltar también a la persona María Espínola Espínola, una maestra uruguaya de importante trayectoria y de incansable lucha en defensa de la escuela rural y por la profesionalización de la carrera docente.
Esta emisión está compuesta por un sello, cuyo valor facial es de 27 pesos uruguayos, y una viñeta sin valor, junto con un matasello de primer día de emisión.
Se emitieron 15.000 sellos de esta emisión, mediante la impresión de 1875 planchas, compuestas cada una de ellas por 8 sellos y una viñeta.
Temáticas
Emisión
La emisión, cuenta con algunos elementos temáticos, los cuales se relacionan a ambos elementos principales, la persona María Espínola Espínola, y la Escuela Técnica que lleva su nombre, cuyo centenario es conmemorado en esta emisión.
En cuanto a la persona María Espínola Espínola, dado que fue Maestra rural, Profesora, Directora de Escuela e Inspectora de Enseñanza, todos estos elementos temáticos se asocian a esta emisión. Además, al haber sido la primera mujer designada para asumir el cargo de vocal en el Consejo de Enseñanza Primaria y Normal, actualmente llamado Dirección de Educación Inicial y Primaria, podemos agregar también el probablemente poco relevante elemento temático Vocales del Consejo de Enseñanza Primaria y Normal. También, el elemento temático Escritores, en particular Escritores académicos, puede asignársele a la Emisión, dado que publicó un libro a modo de ensayo sobre la importancia de la enseñanza. Finalmente, al dedicar toda su vida a la Enseñanza pública, y participar en diversos congresos en donde defendió tenazmente la escuela rural y la profesionalización de la carrera docente, es natural incluir su persona dentro del elemento temático Activistas.
Luego, debido a su nacimiento en la Ciudad de Las Piedras, la emisión incluye el elemento temático Nacidos en la Ciudad de Las Piedras, el cual está incluido en Nacidos en el Departamento de Canelones, y obviamente en Nacidos en la República Oriental del Uruguay. Después, dado que desde los 4 años vivió en el Departamento de San José, y en ese departamento desarrolló la mayoría de sus actividades por la cual es reconocida, incluiremos también el elemento Habitantes del Departamento de San José.
Ahora pasemos a detallar los elementos temáticos relacionados a la Escuela Técnica de San José “María Espínola Espínola”. Esta emisión conmemora en particular el evento de los 100 Años de la fundación de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", el cual contiene por referencia al evento mismo de la Fundación de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", ambos incluidos dentro de los elementos Eventos de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", y este último incluido en Eventos del Departamento de San José, el cual a su vez estará dentro de Eventos de la República Oriental del Uruguay.
Además, el elemento Eventos de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", estará incluido dentro del elemento Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", y este dentro de Escuelas Técnicas de Uruguay y Organizaciones Educativas del Departamento de San José.
Finalmente, el elemento temático Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", contendrá también al elemento María Espínola Espínola, justamente por ser nombrada en honor a ella, y además contendrá el elemento correspondiente al evento Cambio de Nombre de Escuela Industrial a Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", debido a que recién en el año 1953, 33 años después de su fundación, la escuela pasó a tener el nombre actual. Luego, este último elemento estará incluido dentro de Eventos de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola" y Eventos relacionados a María Espínola Espínola.
Sello 1: Retrato con Caduceo y Flor de Lis
El diseño del sello, consiste en un retrato de María Espínola Espínola realizado por la artista plástica Mary Porto Casas, y una leyenda que, curiosamente, no hace referencia a la Escuela Técnica cuyo centenario la emisión conmemora, incluyendo únicamente el nombre de la homenajeada y los años en los cuales vivió.
El retrato de María Espínola Espínola incluido en el diseño está realizado en base a la foto más conocida de la homenajeada, la cual se encuentra en un portarretrato en la Escuela Técnica que la emisión conmemora. Además, este retrato cuenta con una llamativa particularidad, dado que además de reproducir la imagen de la fotografía mencionada, agrega, a la izquierda y detrás de la figura de María Espínola Espínola, un Caduceo sobre una Flor de Lis, cuya inclusión, a mi entender al menos, carece de una razón significativa, debido a que no encuentro una relación entre estos símbolos y la persona retratada.
De esta manera, el Sello incluye también el elemento temático María Espínola Espínola, junto a todos los elementos asociados a este, los cuales fueron descriptos en la sección correspondiente a la Emisión.
Luego, gracias a la inclusión en el retrato del Caduceo y la Flor de Lis, ambos son también elementos temáticos de esta Emisión. Además la inclusión de estos Símbolos, provocan la inclusión también de los elementos que estos simbolizan, y también los elementos contenidos en cada uno de ellos.
En el primer caso, el Caduceo, es principalmente utilizado como Símbolo del Comercio, al ser uno de los distintivos del Dios Griego Hermes y de su equivalente el Dios Romano Mercurio, los cuales ambos eran considerados Dioses del Comercio, en la Mitología Griega y en la Mitología Romana respectivamente. Ambos compartían también su rol de mensajeros, considerados también por lo tanto Dioses de la Comunicación, lo cual provocó que el Caduceo sea considerado también Símbolo de Periodismo, y quizás por esta relación con la Comunicación, la cual en cierto modo incluye a la enseñanza, podría encontrarse una justificación para la inclusión del Caduceo en el diseño del Sello. Cerrando el análisis de la simbología del Caduceo, es necesario agregar que el mismo también es utilizado como Símbolo de la Medicina, aunque este uso es incorrecto y surge de la confusión con un Símbolo de apariencia similar conocido como La Vara de Esculapio, el cual tiene una serpiente enrollada en la vara y no dos como en el Caduceo.
De esta manera, el Caduceo será incluido dentro de los elementos temáticos Símbolos del Comercio, Símbolo del Periodismo y Símbolos de la Medicina, y todos estos elementos estarán incluidos en el elemento Símbolos, y cada uno de ellos en los respectivos elementos Comercio, Periodismo y Medicina. Además el Caduceo contendrá los Elementos Temáticos correspondientes al Dios Griego Hermes y el Dios Romano Mercurio, los cuales ambos estarán incluidos dentro de Dioses del Comercio, y cada uno de ellos dentro de Dioses de la Mitología Griega y Dioses de la Mitología Romana respectivamente, y a su vez cada uno de estos respectivamente dentro de los pares de elementos: Religión de la Antigua Grecia y Mitología Griega para el primero, y Religión de la Antigua Roma y Mitología Romana para el segundo, cada par incluido también de forma respectiva dentro de Cultura de la Antigua Grecia, y Cultura del Imperio Romano. Finalmente, ambas Religión de la Antigua Grecia y Religión de la Antigua Roma estarán incluidas dentro de Religiones Politeístas, y este dentro de Religiones.
Además, el elemento temático Caduceo, al estar compuesto por una vara de Olivo rodeada de dos Serpientes enroscadas y ascendentes, usualmente coronada con un par de Alas, contiene los elementos temáticos: Olivo (Especie: Olea europea), Serpientes (Suborden: Serpentes) y Ala. Para los primeros dos casos, en los siguientes párrafos enumeraremos la cadena de inclusiones en la cual están insertos, y con respecto al elemento Ala, aparece incluido en el elemento Partes del cuerpo de Animales, y este dentro de Anatomía de Animales, continuando esta cadena de inclusión con Anatomía y Ciencias.
Así como adelantamos, veremos ahora la cadena de Elementos Temáticos en los cual está incluido el elemento Olivo (Especie: Olea europea). Esta comienza con el elemento (Género: Olea), el cual está incluido dentro de (Tribu: Oleeae), y la cadena de inclusiones de elementos temáticos continua de esta manera: Oleáceas (Familia: Oleaceae), (Orden: Lamiales), Lámidas (Clado: Lamiidae), Astéridas (Clado: Asteridae), Pentapétalas (Clado: Pentapetalae), Eudicotiledóneas (Clase: Eudicotyledoneae), Mesangiospermas (Clado: Mesangiospermae), Plantas florales (Clado: Angiospermae), Espermatofitas (División: Spermatophyta), Plantas (Reino: Plantae) y Entidades Orgánicas (Hiperdominio Raiz: Biota).
De manera similar el elemento temático Serpientes (Suborden: Serpentes) está incluido en el elemento Escamosos (Orden: Squamata), y este dentro de Lepidosaurios (Superorden: Lepidosauria), continuando la cadena de inclusiones con: Lepidosauromorfos (Infraclase: Lepidosauromorpha), Diápsidos (Subclase: Diapsida), Saurópsidos (Clado: Sauropsida). Este último clado fue creado para sustituir al antiguo clado Reptiles (Clase: Reptilia) debido a que este era parafilético al no incluir a las Aves (Clase: Aves), las cuales si son incluidas en el actual Saurópsidos (Clado: Sauropsida). Luego, el elemento Saurópsidos (Clado: Sauropsida) está incluido en Tetrápodos (Superclase: Tetrapoda), y la lista continua con: Vertebrados (Subfilo: Vertebrata), Cordados (Filo: Chordata), Animales (Reino: Animalia), finalizando en Entidades Orgánicas (Hiperdominio Raiz: Biota).
Por último, queda por analizar al Elemento Temático Flor de Lis, el cual es principalmente un Símbolo de la Realeza, especialmente de la Realeza Francesa, y posteriormente se convirtió en Símbolo del Movimiento Scout. Por estos motivos, el Elemento Temático Flor de Lis estará incluido en Símbolos de la Realeza Francesa y Símbolos del Movimiento Scout, y ambos elementos estarán dentro del elemento Símbolos. También cada uno de ellos dentro de Reyes de Francia y Movimiento Scout respectivamente.
Además, el Símbolo Flor de Lis, al ser una flor de Lirio, contendrá naturalmente al elemento temático Lirios (Género: Iris), el cual está incluido en el elemento (Tribu: Irideae), y este dentro de (Subfamilia: Iridoideae), continuando la cadena de inclusiones de la siguiente manera: Iridáceas (Familia: Iridaceae), (Orden: Asparagales), Monocotiledóneas (Clase: Monocotyledoneae), Plantas florales (Clado: Angiospermae), Espermatofitas (División: Spermatophyta), Plantas (Reino: Plantae) y Entidades Orgánicas (Hiperdominio Raiz: Biota).
Viñeta 1: Escuela Técnica de San José “María Espínola Espínola”
El diseño de la viñeta se compone de una pintura, seguramente también de Mary Porto Casas, la artista plástica autora del retrato del sello. En esa pintura es presentada la fachada de la Escuela Técnica de San José “María Espínola Espínola”, apenas acompañada de la leyenda señalando la conmemoración del centenario de esta Institución, y la inclusión de algunos triángulos, los cuales aparecen también en el sello y la plancha, y de los cuales no parece surgir simbología alguna, siendo seguramente solamente decorativos.
De esta manera, la viñeta incluye también por si misma el evento de los 100 Años de la fundación de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", cuya cadena de inclusiones fue descripta en la sección que habla de la Emisión.
El incluir la fachada del local edilicio donde funciona la Institución conmemorada, podría agregar los elementos temáticos correspondientes al local en sí, aunque, dado que es una edificación estándar, y además en ella siempre funcionó esta Institución, tanto por arquitectura o historia, el local no aporta elementos temáticos propios, aunque si lo hace la Bandera de Uruguay que está presente sobre la entrada a la misma. Debido a esta inclusión el elemento temático Bandera de Uruguay (1830 - *) está incluido en la viñeta, y ese elemento está incluido en Banderas Uruguayas, el cual está dentro de Banderas de Países, y este a su vez dentro de Banderas.
La inclusión de la Bandera de Uruguay, agrega otros elementos temáticos a esta viñeta, debido a que la bandera uruguaya incluye al Sol, en particular al denominado Sol de Mayo.
Por este motivo el elemento temático Bandera de Uruguay, contiene al elemento Sol de Mayo, el cual es un Símbolo que está relacionado a dos elementos muy distintos, además de ser una representación del Sol, la estrella más cercana a nuestro planeta.
De esta manera, al Sol de Mayo, por un lado, su denominación lo vincula con el elemento Revolución de Mayo. De esta manera, el Sol de Mayo contiene al elemento Revolución de Mayo, el cual se incluye dentro de Historia del Río de la Plata, y este dentro de Historia. Por otro lado, su representación lo relaciona con el Dios Inca Inti, provocando que el Sol de Mayo contenga también al elemento Dios Inca Inti, el cual está incluido dentro de Dioses del Sol y Dioses de la Mitología Inca, y este último dentro de los elementos Religión del Imperio Inca y Mitología Inca, y estos dos dentro de Cultura del Imperio Inca, el cual estará a su vez dentro de Imperio Inca. Finalmente Religión del Imperio Inca estará incluida dentro de Religiones Politeístas, y este dentro de Religiones.
Además, el Sol de Mayo estará incluido dentro de Representaciones del Sol, que está incluido dentro de Sol, y este a su vez dentro de Componentes del Sistema Solar, Estrellas de la Galaxia Vía Láctea y Estrellas clase G2V. Luego Componentes del Sistema Solar estará incluido dentro de Sistema Solar, y este dentro de Sistemas planetarios de la Galaxia Vía Láctea, el cual estará incluido en el elemento Galaxia Vía Láctea, continuando la cadena de inclusiones con Galaxias, Objetos Astronómicos, Astronomía y Ciencias. A su vez, Estrellas de la Galaxia Vía Láctea estará dentro del elemento Galaxia Vía Láctea, continuando la cadena de inclusiones antes mencionada. Finalmente Estrellas clase G2V, estará incluido dentro de Estrellas y este dentro de Objetos Astronómicos, continuando las inclusiones también como describimos previamente.
Plancha 1: Caduceo y Flor de Lis
El diseño de la plancha, incluye una leyenda alusiva los 100 Años de la fundación de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", y tal como mencionamos al describir la Viñeta, insiste con los triángulos, los cuales aparecen en los cuatro márgenes de la plancha, y en la utilización de la figura del Caduceo sobre la Flor de Lis, que aparece en el Sello, ahora como prueba de color en la Plancha.
De esta manera, la Plancha incluye también el elemento temático 100 Años de la fundación de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola", junto a los elementos asociados a este, descriptos en la sección correspondiente a la Emisión, y los elementos temáticos Caduceo y Flor de Lis, junto a todos los elementos asociados a estos, los cuales fueron descriptos en la sección correspondiente al Sello.
Matasello 1: Escuela Técnica de San José “María Espínola Espínola”
El diseño del matasello genera el mismo análisis que el que fue hecho para la Viñeta, dado que reproduce la misma pintura presentada en la viñeta, e incluye también la misma leyenda, aunque modificando algo el diseño de esta última.
Por este motivo, el Matasello incluye también los elementos temáticos 100 Años de la fundación de la Escuela Técnica San José "María Espínola Espínola" y Bandera de Uruguay (1830 - *), junto a todos los elementos asociados a estos, los cuales fueron descriptos en la sección correspondiente a la Emisión y a la Viñeta respectivamente.
Otras Emisiones:
Anterior: Mujeres Notables - Susana Sienra - Siguiente: 100 años de la Federación Uruguaya de Esgrima
